PODSUMOWANIE NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA
Wpływ czytelnictwa na rozwój dzieci i młodzieży
Szanowni Państwo, Rodzice i Opiekunowie,
Z dniem 31 grudnia 2025 roku zakończymy
w naszej Szkole realizację Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025, w ramach którego otrzymaliśmy grant w wysokości 12 000,00 zł. Dodatkowo na realizację programu przeznaczyliśmy
3 000,00 zł ze środków własnych Gminy Grodzisk Mazowiecki.
Dzięki realizacji projektu wzbogaciliśmy księgozbiór biblioteki o 346 książek, zakupiliśmy drobne wyposażenie oraz przeprowadziliśmy szereg spotkań, warsztatów i innych działań promujących czytelnictwo. W trakcie realizacji programu zauważyliśmy wyraźny wzrost zainteresowania biblioteką – dzieci chętniej spędzają w niej czas, częściej wypożyczają książki oraz rozmawiają o przeczytanych lekturach.
W dobie dynamicznego rozwoju nowych technologii niezwykle istotne jest kształtowanie nawyku czytania książek już od najmłodszych lat. Czytelnictwo ma bowiem ogromny i wielowymiarowy wpływ na rozwój dzieci i młodzieży – zarówno intelektualny, emocjonalny, jak i społeczny.
Do najważniejszych obszarów tego wpływu należą:
- Rozwój językowy i poznawczy
- wzbogacanie słownictwa oraz poprawa poprawności językowej,
- lepsze rozumienie tekstu i umiejętność formułowania myśli,
- rozwój pamięci, koncentracji oraz logicznego myślenia,
- Rozwój emocjonalny
- lepsze rozumienie własnych emocji oraz uczuć innych ludzi,
- rozwój empatii poprzez utożsamianie się z bohaterami literackimi,
- pomoc w radzeniu sobie z trudnymi sytuacjami, takimi jak lęk, strata czy konflikty,
- wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa i wrażliwości emocjonalnej.
- Rozwój społeczny i moralny
- poznawanie norm społecznych, wartości i zasad moralnych,
- kształtowanie postaw takich jak tolerancja, odpowiedzialność i szacunek,
- lepsze rozumienie relacji międzyludzkich oraz konsekwencji podejmowanych działań.
- Rozwój wyobraźni i kreatywności
- pobudzanie wyobraźni oraz myślenia abstrakcyjnego,
- inspirowanie do twórczości (pisanie, rysowanie, zabawy tematyczne),
- rozwijanie umiejętności samodzielnego myślenia i zadawania pytań.
- Wpływ na wyniki w nauce i przyszłość
- dzieci czytające regularnie osiągają lepsze wyniki w nauce,
- czytelnictwo sprzyja samodzielności oraz motywacji do zdobywania wiedzy,
- kształtowanie nawyku uczenia się przez całe życie.
- Wpływ wychowawczy
- wspólne czytanie z dorosłymi wzmacnia więzi rodzinne,
- pomaga kształtować nawyk wartościowego spędzania wolnego czasu,
- stanowi alternatywę dla nadmiernego korzystania z urządzeń ekranowych.
Szanowni Państwo, Rodzice i Opiekunowie,
zachęcajcie dzieci do czytania. Jeśli Wasze pociechy nie potrafią jeszcze czytać samodzielnie, znajdźcie choć chwilę, aby wspólnie spędzić czas przy książce.
Zachęcamy również, aby Państwa dzieci znalazły książkę pod świąteczną choinką.
Ewa Jabłońska
Anna Wojciul
nauczyciele bibliotekarze